今天是第39个教师节，作为教师，我切身感受到全党全社会尊师重教的良好氛围，也深刻感受到，党和国家对教育、教师愈加强烈的期待这份沉甸甸的责任。“强教必先强师”，建设教育强国，高素质教师队伍是最重要的基础和强有力的支撑。“躬耕教坛、强国有我”，生逢伟大时代，恰逢学校高质量发展的关键时期，我们要牢记立德树人根本任务，坚守三尺讲台，履行新使命、贡献新作为，用奋斗书写建设人民满意高等教育的湖文荣光。

用心树人，用爱育人。对于学生，我们需要奉献爱体育爱心、释放爱体育激情、传递爱体育温暖。感谢学生，为我们提供了成为人师的工作前提。每一位教职员工，都要把学生当成我们自己的孩子、朋友、亲人，多些交流，多些鼓励，多些宽容，让学生始终处在我们管理决策的中心、教学活动的中心、后勤服务的中心，想其所想、急其所急，辅其心智，塑其灵魂，健其体魄，成为他们良师益友，于无声处践行立德树人之初心。

身在隆中，胸怀天下。对于使命，我们需要心存更大抱负、追求更大志向、实现更大梦想。新时代为我们施展才华提供了更广阔的舞台。“师者，人之模范也。”我们唯有涵养“大气、大度、大爱”之气质，方能培养学生“自信、自律、自强”之特质。我们唯有坚持为党育人、为国育才之初心使命，方能融入建设教育强国、科技强国、人才强国的伟大事业，融入“立足襄阳、扎根襄阳、融入襄阳、服务襄阳”的生动实践，在服务经济社会发展中彰显学校办学价值和个人价值。

爱校如家，荣辱与共。对于岗位，我们需要承担更大责任、体现更大担当、展现更大作为。学校高质量发展进入关键时期，决胜“创大”的攻坚重任需要全体教职员工迎难而上，在其岗，谋其事、有其为；在其位，尽其责、廉其政。以时不我待的责任感、不进则退的危机感、只争朝夕的紧迫感，昂扬“实干争先、强校有我，校兴我兴、校荣我荣”主人翁精神，为创建交通特色鲜明的高水平应用型综合性大学接续奋斗、竭尽所能。

锐意进取，苦练内功。对于工作，我们需要打造更强能力、练就更强本领、提升更强素养。做精教学、善科研的专任教师，做懂管理、擅谋划的管理者，做精业务、会服务的保障者。在这个瞬息万变的时代，理念不断在更新，知识不断在迭代。立足新时代就要对标新要求，唯有自我加压、主动学习、苦练内功，才能拓宽人生视野，更新知识结构，提高服务决策水平，才能为不断提高人才培养质量提供相匹配的专业素养与能力。

“教师是太阳底下最光辉的职业”，人民教师无上光荣！我们享受职业的荣光，就要扛起责任担当，努力成为一个育人有温度、科研与服务地方有显示度、决策管理有高度、服务保障有力度的“大先生”，全力推动学校各项事业再上新台阶，在更好助力襄阳都市圈高质量发展、建设全国构建新发展格局先行区的征程上作出新贡献、书写新荣光。

（作者：2023年“襄阳楷模”、学校教学名师、食品科学技术学院·化学工程学院执行院长 余海忠教授）